Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| CTL 24826 |
6 |
3+0 |
3 |
Seçmeli |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Doktora |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Dersin Amacı |
-Genel Türk Dünyası nüfusuna oranlanacak olursa çok büyük bir yekun tutmayan Türk kamlık inancı bilhassa Sibirya sahasındaki Türk gruplarında halen daha canlı bir şekilde yaşamaktadır. Bu ders günümüzde Güney Sibirya Türk boyları olan Altay, Şor, Hakas ve Tıvalarla birlikte bölgedeki Türklerle akraba halk olan Moğolların da şamanlık inancını inanma, ritüeller, tarihî süreç ve günümüzdeki durumuyla öğrenciye idrak ettirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği |
-Türk tarihinin karanlık dönem olarak adlandırıldığı sözlü veya yazılı kültür çevresine ait herhangi sağlıklı bilgi ve belgenin bulunmadığı dönemlerden başlayarak günümüzde Güney Sibirya Türk gruplarının muhafaza ettiği geleneksel Türk inanç sistemi tüm hatlarıyla ele alınacaktır. |
| Dersin Ön Koşulları |
-Yok |
| Dersin Koordinatörü |
-Doç. Dr. Erhan AKTAŞ |
| Dersi Verenler |
-Doç. Dr. Erhan AKTAŞ |
| Dersin Yardımcıları |
-Yok |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
--Boratav, Pertev Naili (1997); 100 Soruda Türk Folkloru-Güngör, Harun – Günay, Ünver (1997); Başlangıçtan Günümüzüe Türklerin Dini Tarihi, İst: Ocak Yay.-İnan, Abdülkadir (2000); Tarihte ve Bugün Şamanizm Materyaller ve Araştırmalar, Ank: TTK Yay. |
| Notlar |
--Boratav, Pertev Naili (1997); 100 Soruda Türk Folkloru-Güngör, Harun – Günay, Ünver (1997); Başlangıçtan Günümüzüe Türklerin Dini Tarihi, İst: Ocak Yay.-İnan, Abdülkadir (2000); Tarihte ve Bugün Şamanizm Materyaller ve Araştırmalar, Ank: TTK Yay. |
| Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
--Boratav, Pertev Naili (1997); 100 Soruda Türk Folkloru-Güngör, Harun – Günay, Ünver (1997); Başlangıçtan Günümüzüe Türklerin Dini Tarihi, İst: Ocak Yay.-İnan, Abdülkadir (2000); Tarihte ve Bugün Şamanizm Materyaller ve Araştırmalar, Ank: TTK Yay. |
| Ödev |
-Yok |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 0 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 100 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınavlar |
1 |
35 |
35 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
25 |
25 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
158 | AKTS Kredisi : 5
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
| 2 |
Altay Şamanlığının Araştırılma Tarihçesi |
--Boratav, Pertev Naili (1997); 100 Soruda Türk Folkloru-Güngör, Harun – Günay, Ünver (1997); Başlangıçtan Günümüzüe Türklerin Dini Tarihi, İst: Ocak Yay.-İnan, Abdülkadir (2000); Tarihte ve Bugün Şamanizm Materyaller ve Araştırmalar, Ank: TTK Yay. |
--Boratav, Pertev Naili (1997); 100 Soruda Türk Folkloru-Güngör, Harun – Günay, Ünver (1997); Başlangıçtan Günümüzüe Türklerin Dini Tarihi, İst: Ocak Yay.-İnan, Abdülkadir (2000); Tarihte ve Bugün Şamanizm Materyaller ve Araştırmalar, Ank: TTK Yay. |
| 3 |
Altay Türklerinin Şamanizmi |
|
|
| 3 |
Altay Türklerinin Şamanizmi |
|
|
| 4 |
Altay Türklerinin Şamanizmi |
|
|
| 5 |
Hakas şamanlığının araştırılma tarihçesi |
|
|
| 6 |
Hakas Türklerinin Şamanizmi |
|
|
| 7 |
Hakas Türklerinin Şamanizmi |
|
|
| 8 |
Ara Sınav |
|
|
| 9 |
Tıva Şamanlığının Araştırılma Tarihçesi |
|
|
| 10 |
Tıva Türklerinin Şamanizmi |
|
|
| 11 |
Tıva Türklerinin Şamanizmi |
|
|
| 12 |
Şor Şamanlığının Araştırılma Tarihçesi |
|
|
| 13 |
Şor şamanizmi |
|
|
| 14 |
Şor şamanizmi |
|
|
| 15 |
Genel değerlendirme |
|
|
| 16 |
Yıl sonu sınavı |
|
|
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Geleneksel Türk kültürü öğretilir. |
| 2 |
Geleneksel Sibirya Türk kültürü kavratılır. |
| 3 |
Geleneksel Türk inançları hakkında genel hatlarıyla bilgi verilir. |
| 4 |
Türklerin geleneksel inançları ile diğer dinlerinin karşılaştırılır. |
| 5 |
Öğreti ve uygulamalar merkezinde geleneksel Türk inançları irdelenir. |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
|
Ö1 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö2 |
5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö3 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö4 |
5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö5 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
